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μΈμƒμ˜ 닡은 λ‚΄ μ•ˆμ— μžˆλ‹€

λ¦¬ν•˜RIHA 2022. 5. 10. 11:55

μ €μž : 김이섭 / λ―Έλ””μ–΄ 숲

 

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μΈμƒμ˜ 닡은 λ‚΄ μ•ˆμ— μžˆλ‹€

λ™μ„œκ³ κΈˆμ„ μ•„μš°λ₯΄λŠ” μ§€ν˜œμ˜ μ•„ν¬λ¦¬μ¦˜μ‚Άκ³Ό μ‚¬λžŒ, μ‚¬λž‘μ— κ΄€ν•œ μ£Όμ˜₯같은 이야기“λˆ„κ΅¬μ—κ²Œλ‚˜ μžμ‹ λ§Œμ˜ 닡이 μžˆλ‹€”λ°”μ˜κ²Œ λŒμ•„κ°€λŠ” μ„Έμƒμ˜ μ†λ„μ—μ„œ λ‚˜λ§Œ λ’€μ²˜μ§„ λ“― λŠκ»΄μ§€λŠ” 날이 μžˆλ‹€. λ‹€λ“€

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52 νŽ˜μ΄μ§€μ—μ„œ..

μš°μŠ€κ°―μ†Œλ¦¬λ‘œ 싱가포λ₯΄ μ‚¬λžŒλ“€μ€ λͺ¨λ“  κ±Έ μ •λΆ€μ˜ 결정에 λ”°λ₯Έλ‹€κ³  ν•˜κ³  μ•„λžμ—μ„œλŠ” μ‹ μ˜ λœ»λŒ€λ‘œ ν•œλ‹€κ³  ν•˜κ³ , μš°λ¦¬λ‚˜λΌλŠ” λΆ€λͺ¨κ°€ μ‹œν‚€λŠ” λŒ€λ‘œ ν•œλ‹€κ³  ν•œλ‹€. μ–΄μ©Œλ©΄ 우리 아이듀은 μžμ‹ μ˜ 삢이 μ•„λ‹ˆλΌ λΆ€λͺ¨μ˜ 삢을 λŒ€μ‹  μ‚΄κ³  μžˆλŠ” 건지도 λͺ¨λ₯Έλ‹€. 아이듀은 λΆ€λͺ¨μ—κ²Œ μ’…μ†λœ μ‘΄μž¬κ°€ μ•„λ‹ˆλ‹€. 아이와 μ—°κ²°λœ 탯쀄을 λ–ΌλŠ” μˆœκ°„ 이미 λ‚˜μ™€ λ‹€λ₯Έ 인생, μ•„μ΄λ§Œμ˜ 인생을 μ‚΄ 수 μžˆλŠ” ꢌ리λ₯Ό μ§€λ‹Œ 것이닀. κ·Έμ € λΆ€λͺ¨λŠ” λ¨Ό λ°œμΉ˜μ—μ„œ 아이가 흔듀릴 λ•Œλ§ˆλ‹€ 손을 μž‘μ•„μ£Όλ©° μžμ‹ μ˜ 길을 λ©‹μ§€κ²Œ 가도둝 μ‘μ›ν•˜λ©΄ λœλ‹€. 

 

 

μš°λ¦¬λŠ” 아이가 잘 자라기λ₯Ό 바라 κ°€λ₯΄μΉ˜κ³  λ³΄ν˜Έν•˜κ³  온 신경을 μŸμ•„λΆ“λŠ”λ‹€.

아이가 μ–΄λ– ν•œ 결정을 ν•  λ•Œ μ˜¬λ°”λ₯Έ 결정을 ν•˜λŠ” 것을 도와주기 μœ„ν•΄ λΆ€λͺ¨λŠ” μ˜†μ—μ„œ 도움을 μ€€λ‹€.

ν•˜μ§€λ§Œ κ·Έ 도움이 κ°•μš”κ°€ 된 적은 μ—†μ„κΉŒ?

 

아이 : "μ—„λ§ˆ λ‚˜ μ €κ±° μ‚΄λž˜!"

μ—„λ§ˆ : "μ•ˆλΌ"

아이 : "그럼 μ €κ±° μ‚΄λž˜"

μ—„λ§ˆ : "μ•ˆλΌ κ·Έλƒ₯ 이거 μ‚¬λŠ” 게 μ–΄λ•Œ?"

아이 : "그건 μ‹«μ–΄"

μ—„λ§ˆ : "그럼 아무것도 사지 마"

 

μ‹€μ œλ‘œ 이런 λŒ€ν™”λŠ” μž₯λ‚œκ° κ°€κ²Œμ— κ°€λ©΄ 생각보닀 자주 λ“£λŠ” λŒ€ν™”μΈ κ±° κ°™λ‹€.

λ¬Όλ‘  μ•ˆ λ˜λŠ” μ΄μœ κ°€ μ €λ§ˆλ‹€ μžˆμ§€λ§Œ λΆ€λͺ¨λŠ” μ œλŒ€λ‘œ 된 μ„€λͺ…도 없이 μ•ˆλœλ‹€κ³ λ§Œ ν•œλ‹€.

그리고 μ›ν•˜λŠ” λŒ€λ‘œ λ˜μ§€ μ•ŠλŠ” λΆ€λͺ¨λŠ” κ²°κ΅­ κ·Ήλ‹¨μ˜ 쑰치 "사지 마"λ₯Ό μ‹œμ „ ν•˜κ²Œ λœλ‹€.

그럼 κ²°κ΅­ μ•„μ΄λŠ” λ§ˆμ§€λͺ»ν•΄ μžμ‹ μ΄ μ›ν•˜μ§€ μ•ŠλŠ” 결정을 ν•˜κ²Œ λœλ‹€.

 

λΆ€λͺ¨κ°€ μ‹œν‚€λŠ” λŒ€λ‘œ ν•˜λŠ” 것과 아이가 μ˜¬λ°”λ₯Έ 선택을 ν•  수 μžˆλ„λ‘ λ„μ™€μ£ΌλŠ” 것 두 λ°©μ‹μ˜ 차이가 μ°Έ μ• λ§€ν•˜λ‹€.

μ²˜μŒμ—λŠ” λ„μ™€μ£ΌλŠ” κ²ƒμœΌλ‘œ μ‹œμž‘ν•˜μ§€λ§Œ κ²°κ΅­ μ‹œν‚€κ²Œ λ˜λŠ” κ²½μš°κ°€ λ§Žμ€ 것 κ°™λ‹€.

μ΄λ ‡κ²Œ λΆ€λͺ¨κ°€ μ‹œν‚€λŠ” λŒ€λ‘œλ§Œ ν•˜λ©° μžλž€ μ•„μ΄λŠ” 성인이 λ˜μ–΄ μžμ‹ μ˜ κ²°μ •λ³΄λ‹€λŠ” μ£Όλ³€ μ‚¬λžŒλ“€μ˜ κ²°μ •μ—λ§Œ λŒλ €λ‹€λ‹ˆλŠ” 삢을 μ‚΄κ²Œ λ˜μ§€λŠ” μ•Šμ„κΉŒ?

 

아이가 결정을 내리기 νž˜λ“€μ–΄ν•  λ•Œ ν˜Ήμ€ 잘λͺ»λœ 결정을 ν–ˆμ„ λ•Œ μ˜¬λ°”λ₯Έ 결정을 ν•  수 μžˆλ„λ‘ κΈ°λ‹€λ € μ£Όκ³  도움을 μ£ΌλŠ” 게 μ’‹μ§€ μ•Šμ„κΉŒ 생각해본닀.

 

 

 

λ°˜μ‘ν˜•
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